Dział: Gimnazjum. Indie - państwo bogaczy i nędzarzy. Scenariusz lekcji geografii w gimnazjum specjalnym. TEMAT: Indie – państwo bogaczy i nędzarzy. Cel główny: Poznanie kontrastów społeczno -gospodarczych Indii. Cele operacyjne: Uczeń: Zna problemy demograficzne Indii ,związane ze stale zwiększającą się liczbą ludności;
Na Firmy.cz najdete 42 firem v kategorii Zájezdy do Indie v Gruntě. Vybrat si můžete z firem v okolí, třeba Cestovní kancelář GO2 Indie a Nepál, EXIM tours, EXIM tours,
RT @IIAnnaMagdalena: W 7 lat zrujnować gospodarkę, rzucić kraj na kolana, zrobić z Polaków nędzarzy Europy i bez pomysłu na przyszłość, bredzić o konkurencyjności i Tusku. Żałosne. 21 Jul 2022
W zaniedbanej dzielnicy na przedmieściach Lucknow, stolicy jednego z najbiedniejszych i najbardziej konserwatywnych stanów Indii - Uttar Pradesh, na ulicach można zobaczyć grupki nastolatek.
Indie to kraj większy od Polski, więc i religii oraz rozmaitych sekt religijnych ma znacznie więcej. Wśród licznych indyjskich szkół religijnych jest też założona w 1983 r. przez niejakiego Ashutosha
W 1942 roku Kongres wezwał Brytyjczyków by opuścili Indie. Równocześnie Liga Muzułmańska zaczęła domagać się odrębnego państwa dla wyznawców Islamu, które nosiłoby nazwę Pakistan. Kiedy po zakończeniu II wojny światowej wybory w Wielkiej Brytanii wygrała Partia Pracy, nowy premier Clement Atlee opowiedział się za
potocznie lub pogardliwie: bogacz , krezus , nabab. Wszystkie rozwiązania dla BOGACZ W INDIACH. Pomoc w rozwiązywaniu krzyżówek.
9IfGWen. Indie to jeden z największych i najliczniejszych krajów na świecie. Nieodłącznie kojarzy się z barwnymi strojami, świątynią Tadż Mahal i festiwalem światła Diwali. To także Niebieskie Miasto, święta rzeka, barwne musicale Bollywood i niespotykane nigdzie indziej mieszanki przypraw. Co jeszcze Indie mają do zaoferowania? Indie: podstawowe informacje Indie usytuowane są w Południowej Azji. Graniczą z Chinami, Pakistanem, Bangladeszem, Nepalem, Birmą (dziś Mjanma) i Bhutanem. Oprócz tego, Indie otoczone są przez wody Oceanu Indyjskiego, Morza Arabskiego oraz Zatoki Bengalskiej. Największą rzeką w Indiach jest Ganges, wypływający z lodowca w Himalajach i należący do zlewiska Oceanu Indyjskiego. Ganges uznawany jest przez hinduistów za świętą rzekę. Skoro już mowa o religii, warto wspomnieć o tym, że Indie to w większości kraj hinduistyczny. Hinduiści stanowią ponad 80 proc. populacji tego kraju. Silne wpływy religii można zauważyć w architekturze Indii, a także obserwując wciąż istniejący system kastowy. Liczni są również muzułmanie oraz chrześcijanie (głównie protestanci). Można pokusić się o stwierdzenie, że Indie to jedno z najbardziej zróżnicowanych językowo państw, ponieważ w Indiach obowiązuje aż 21 języków. Podstawowymi, którymi posługuje się większość mieszkańców, są język angielski i hindi. Indie leżą w większości w strefie klimatu zwrotnikowego. Najcieplejszym miesiącem jest maj, w którym temperatury sięgają nawet 40°C. Najchłodniejszym natomiast styczeń, w którym możemy spodziewać się temperatury na poziomie 14°C. Odrębnej klasyfikacji podlegają góry Karakorum i Himalaje, w obrębie których jest zimno przez cały rok. Zimą temperatury spadają nawet do minus 40°C.
mam ćwiczenia zrobić z geografii a nie umie ich za bardzo :| Jest to ćwiczenie ,,Puls Ziemi 2'' a zadania: temat: Indie - państwo bogaczy i nędzarzy ćw. 1, 2,3,4 str. 49 i 50. temat: czarne złoto bliskiego wschodu ćw. 1,2,3,4,5 str. 51 i 52. Proszę was o odpowiedzi... Bardzo mi na tym zależy;( Będę wdzięczna... Pozdrawiam i z góry dziękuję .. Odpowiedzi: 2 0 about 12 years ago pewnie latiwiej by bylo jak bys podala zadania nie wszyscy maja ta ksiazke, Anulka1291 Beginner Odpowiedzi: 35 0 people got help 0 about 12 years ago zalacz zdjecie to ci pomoge!!!!!!chyba puia15 Skilled Odpowiedzi: 58 0 people got help Najnowsze pytania w kategorii Geografia
Obecnie w Indiach żyje 97 miliarderów. Ich łączny majątek szacowany jest na 266 mld dol. Większość z nich majątek zbiła w tradycyjnych gałęziach przemysłu oraz w branży farmaceutycznej. Tymczasem najbogatszy Hindus jest magnatem naftowym. Indie bogacą się coraz szybciej. Do 2018 roku liczba milionerów w tym kraju ma się teraz Indie po raz pierwszy w historii znalazły się na trzeciej pozycji pod względem liczby miliarderów. Więcej tak zamożnych osób mieszka jedynie w Chinach i w Stanach Zjednoczonych. Z jednej strony miliony ludzi żyją na krawędzi ubóstwa, prawie 1/4 społeczeństwa utrzymuje się za kwotę mniejszą niż 1,25 dol. dziennie. Z drugiej strony mamy świat indyjskich milionerów, których liczba gwałtownie rośnie. To rzeczywistość w stylu bollywoodzkim, ociekająca kosztownościami, luksusowymi samochodami i drogimi zabawkami.
W Indiach co minutę 44 osoby wychodzą z biedy. W Nigerii co minutę sześć osób w nią wpada. Miliony Nigeryjczyków w skrajnej biedzie Nigeria ma ich 87 mln, a Indie 73 mln. Jest to ciekawe nie tylko dlatego, że upada obrazowany przez żebraków i rikszarzy stereotyp Indii jako miejsca o największej koncentracji nędzarzy. Biedy na świecie jest coraz mniej głównie dzięki postępowi w kilku olbrzymich krajach: Chinach, Brazylii i Indiach. Jednak wysunięcie się na pierwszą pozycję Nigerii może budzić zdziwienie. To najludniejszy kraj Afryki (186 mln), ale Indie są pod tym względem siedmiokrotnie większe. Poza tym Nigeria ma duże zasoby ropy naftowej, więc teoretycznie powinna być bogata. Jednak pieniądze z eksportu ropy – którą w Nigerii niekiedy zamiast „czarnym złotem” nazywa się „czarnym przekleństwem” – zamiast spływać do ludu bogacą elity powiązane z władzą i zagraniczne koncerny. W 2017 r. ujawniono, że Shell i włoski ENI kupiły od rządu Nigerii złoże ropy warte 500 mld dol. za… 1,3 mld. Z tego miliard od razu został „wyprany” przez konto prywatnej firmy, a członkowie rządu najpewniej zarobili na tym pokaźne sumy. Już wcześniej Bank Światowy informował o rosnącej biedzie w Nigerii, a Afrykański Bank Rozwoju w lutym szacował, że liczba nędzarzy tam jest prawie dwukrotnie wyższa niż w opracowaniu Brookings Institution: tylko jeden na pięciu Nigeryjczyków ma dochód wyższy niż 2 dol. dziennie. Zdaniem nigeryjskiego ministra przemysłu i rozwoju Okechukwu Enelamaha raport jest nadmiernie alarmistyczny, bo pokazuje przeszły okres, kiedy kraj był w recesji (Nigeria wpadła w recesję pod koniec 2016 r.). Enelamah ma nadzieję, że obecna polityka gospodarcza rządu zredukuje biedę, sprzyja temu też wzrost cen ropy na światowych rynkach. Bieda w Afryce Z raportu wyłania się ponury obraz Afryki. Z 643 mln nędzarzy dwie trzecie mieszka na tym kontynencie. Do końca obecnego roku przybędzie jeszcze 3,2 mln. Jest to wynik rozmaitych wzajemnie oddziaływających na siebie czynników: wysokiego przyrostu naturalnego, konfliktów zbrojnych, złych rządów, zmian klimatycznych. Co istotniejsze, w Afryce leży 14 z 18 krajów, w których poziom nędzy rośnie. Demokratyczna Republika Konga jest na dobrej drodze, by również prześcignąć Indie pod względem liczby biedaków. W wychwalanej jako cud gospodarczy Etiopii co czwarty obywatel nadal żyje w skrajnej nędzy. Uchodźcy w Europie – Krótki przewodnik po faktach W 2015 r. 65 milionów ludzi na świecie pozostawiło swoje domy, by uciec przed konfliktem zbrojnym, prześladowaniami lub efektami katastrof naturalnych. To najwięcej od II Wojny Światowej. Kim są uchodźcy? Przed czym uciekają? Dokąd? Co robi w związku z tzw. kryzysem …
TEMAT: Indie – państwo bogaczy i nędzarzyCel główny:Poznanie kontrastów społeczno -gospodarczych operacyjne:Uczeń:Zna problemy demograficzne Indii ,związane ze stale zwiększającą się liczbą ludności; Potrafi wskazać na mapie Azji stolicę Indii i najsłynniejszy ośrodek przemysłu high-tech Silicon Plateau ;Zna i potrafi scharakteryzować dwa bieguny gospodarki Indii ;Potrafi określić według kierunków świata położenie poszczególnych miast krain i obiektów geograficznych Indii na mapie ;Potrafi podać i wskazać na mapie przykłady obiektów charakterystycznych dla Indii ; Charakteryzuje wybrane zagadnienia społeczno – gospodarcze Indii ; Potrafi przeanalizować wykres; Potrafi rozwiązać krzyżówkę Potrafi wykonać zadanie typu : prawda ,fałsz ; Potrafi wykonać poster na wybrany temat ; Cele wychowawcze:Uczeń:Potrafi współpracować w grupie; Aktywnie uczestniczy w zajęciach; Przeżywa emocjonalnie atmosferę towarzyszącą lekcji; Kształtowanie poszanowania dla innych narodów, religii, systemów wartości i sposobu życia. Cele rewalidacyjne :doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej;doskonalenie sprawności manualnej;wydłużanie czasu skupiania uwagi;utrwalanie i bogacenie słownika;Metody pracy:słowne – rozmowa, objaśnienie, praca z tekstem;oglądowe – pokaz, praca z mapą , analiza danych na wykresie:metoda ćwiczeń praktycznych metody aktywizujące: poster, JIGSAW -zmodyfikowanaFormy pracy:zbiorowa ,grupowa ( podział klasy na dwie grupy)indywidualna Środki dydaktyczne: Mapa świataGlobusAtlasy geograficznekartki z nazwami krain geograficznych i miastKartonyMazaki ,kredki ,farbyKlejKartki z tytułami posterówGrafika do wykonania posterówtekst zadania dodatkowego „Niezwykłe miejsca ,niezwykłe krainy”, pod red. Elżbiety Wierzbickiej, Przegląd Reader’s Digest, Warszawa zajęć: I Faza wprowadzająca:- sprawy organizacyjno-porządkowe; –zaciekawienie uczniów lekcją: - zapoznanie uczniów z tematem i celami lekcji. II Faza realizacji 1)Uczniowie otrzymują kartki z nazwami krain geograficznych i miast – (: Himalaje, Delhi ,rz. Ganges , Waranasi ,Kalkuta ,Bangalur, Agra, rz. Indus, Silicon Plateau (zróżnicowanie zadań dla uczniów)Odszukują je na mapie politycznej Azji w atlasie geograficznym, Wskazują na ściennej mapie dany obiekt;Określają położenie wskazanego obiektu według kierunków świata 2)Podział klasy na dwie grupy;Zapoznanie uczniów ze sposobem wykonania posteru;Rozdanie uczniom kartonów ,przyborów oraz grafikiWykonanie wykonanych posterów przez przedstawiciela grupy przed całą klasąZadanie dodatkowe:3) Zadanie : Odpowiedz :Czy zdanie jest prawdziwe czy fałszyweUczniowie otrzymują zadaniaPraca indywidualnaGłośne odczytanie właściwych zdań; VI. Faza podsumowująca Ocena aktywności uczniów na lekcji;Zadanie pracy domowej :1. Określ według kierunków świata kierunek podróży po Indiach.
indie kraj bogaczy i nędzarzy